Definitivamente las
TIC son un avance para la sociedad. Estas han conseguido darnos más comodidad,
más facilidades en el día a día y todo con más rapidez. A esto último, nuestra
sociedad le da mucha importancia ya que vivimos en una sociedad en que el
tiempo es un elemento muy importante para todos ya que muchas veces dependemos
de él.
Hasta ahora hemos
hablado de ventajas, pero todo tiene sus inconvenientes. Uno de los problemas
que encontramos es la desigualdad de las TIC en diferentes lugares, porque no
todo el mundo puede disponer de ellas por diversos motivos aunque el
mayoritario es la falta de capital necesario para poder adquirirlas. Esto
implica la discriminación de algunas personas y menores condiciones para poder
realizar un trabajo.
La desventaja
desarrollada en el párrafo anterior, se ve en los centros educativos. Como
puntualizamos en el debate, el niño o niña que no tenga ordenador por ejemplo o
la herramienta TIC necesaria, tendrá más dificultades y problemas para realizar
los trabajos, presentaciones… que en la escuela le manden que otro que tenga
los medios necesarios para realizarlo.
La conclusión que
sacamos con nuestra aportación al debate es que no podemos hablar de un sistema
democrático de educación exactamente ya que no existe igual.
Además los centros educativos
y los docentes son, por una parte, los que más sufren los cambios de las TIC ya
que estas se incorporan a sus aulas y centros de una manera rápida. Estos deben
adaptarse a la sociedad de las TIC para poder evolucionar y seguir el ritmo de
la sociedad. Esta adaptación debe hacerse poco a poco para que los docentes
vayan conociendo y explorando los cambios que se producen, que en los últimos
años han sido muchos y con bastante
rapidez.
Otro tema a debatir es
si las familias por lo general dejan en manos de los docentes la educación de
sus criaturas. La opinión conjunta de las integrantes del grupo sobre está tema
es que la situación de dejar la educación en manos de los docentes del centro
educativo sobre el uso de las TIC, puede y va a aumentar con el tiempo. La
razón principal es que las TIC forman parte de nuestra vida y rutina de alguna
manera y no podemos negarlo de ningún modo. Esta situación aumentará a causa de
la evolución que sufre la sociedad actual.
Hoy en día las TIC
están muy cuestionadas. Las ventajas proporcionan una evolución y desarrollo en
muchos campos y contextos, pero también hay que hablar de la desventaja más
destacada que son los problemas provocados por los cambios. En lo relacionado
con la educación, las TIC a pesar de que ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje
están muy cuestionadas en este campo ya que han producido y producen muchos
problemas por los cambios ocasionados. Estos problemas los sufren
principalmente los docentes.
Hemos encontrado un articulo sobre las tics que nos parece muy interesante
(pincha aquí)
Hasta ahora hemos
hablado de ventajas, pero todo tiene sus inconvenientes. Uno de los problemas
que encontramos es la desigualdad de las TIC en diferentes lugares, porque no
todo el mundo puede disponer de ellas por diversos motivos aunque el
mayoritario es la falta de capital necesario para poder adquirirlas. Esto
implica la discriminación de algunas personas y menores condiciones para poder
realizar un trabajo.
Además los centros educativos
y los docentes son, por una parte, los que más sufren los cambios de las TIC ya
que estas se incorporan a sus aulas y centros de una manera rápida. Estos deben
adaptarse a la sociedad de las TIC para poder evolucionar y seguir el ritmo de
la sociedad. Esta adaptación debe hacerse poco a poco para que los docentes
vayan conociendo y explorando los cambios que se producen, que en los últimos
años han sido muchos y con bastante
rapidez.
¡Hola a todos y todas ! Toda esta semana se la hemos dedicado AL CIRCO en homenaje a Miliki, este proyecto surgió de la curioridad de los niños y la pregunta que desarrollamos ayer fue "¿Qué hay en el circo?" para ello realizamos una lluvia de estrellas y así ver que sabiamos cada uno, y la verdad esque sabiamos muchísimo pero queriamos saber más, por lo cual entre todos elegimos los animales favoritos y trabajadores favoritos para realizar un juego de parejas Para la realización del juego nos dividimos en 4 grupos de 5 para dividirnos el trabajo, unos pintaron, otros recortaron, forraron, pegaron etc..
Los dibujos que utilizamos son los que se muestran posteriorme, los niños y niñas que tenían esta función los pintaron así desenvolviendo sus habilidades plásticas, posteriormete otro grupo los recortaron, otros los forraron y posteriorme fue todo pegado y para darle un toque le fueron añadido unos pompones, además de los dibujos para poder desarrollar la competencia lingüística escrita a cada pareja le
corresponde su propio nombre.
Cuando el material ya estaba acabado, por grupos unos se dedicaron a trabajar con el circo, otro en la pizarra digitial con un juego (para verlo pincha aquí) y otros estaban cantando la cancion que ponemos a continuación, también os dejo las fotos de el antes y el despues de la actividad final.
¡Un saludo a todos!